yuelianglive@foxmail.com
18538922096
yuelianglive@foxmail.com
18538922096
1、支持自定义设置当前站点机构组织、用户初始化导入、用户组及用户权限管理,支持建立和批量导入班级,具备师生注册审核机制;
2、门户页面采用简洁风格设计,支持自定义设置门户导航目录,可通过直观图标排列呈现系统模块,用户点击模块图标可跳转至对应功能页面;支持自定义设置各模块显示状态及对应的图标;首页支持≥6个模块缩略展示;
3、支持按时间或设置好的节次方案进行课表约课,支持修改课程名称、班级、学段、教师、学科、年级等信息,设置教室及输入直播源;
4、支持设置平台名称、logo、页脚信息,设置数据展示的学期范围,设置课程、活动、专辑等默认封面等,支持填写≥2个备案信息及其链接地址;
5、支持多画面资源模式点播,如以三分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面,支持视频直接拖拽播放;
6、支持观看视频时可通过系统提供的量表进行在线打分评价;可根据实际教学评估要求设置多套评估标准,每套评估标准可设置不同总分,可设置多项评估项目,每项评估项目可设置多项评估子项,满足不同评估要求;
7、支持国家重大事件发生时,一键将平台设置为灰色风格;
8、支持微信扫描平台二维码进行直播观看、课程点播等。
9、支持对教室进行管理及设备查看,支持一键跳转集控管理平台进行设备管理;
10、支持添加、导入互动终端,支持自定义设置内外网互动模式、会控服务器IP、服务端口等;
11、支持课表约课时控制录像、直播、聊天室、AI分析、直播评课、直播时移、手机端直播的功能开启状态,支持设置≥5种直播访问方式;
12、支持自定义添加、编辑、启用及禁用系统的学科、学段、年级、教材版本、教材册等信息,支持批量导入教材目录,支持学期新建和删除,新建学期可设置学期开始日期和预计周次;
13、支持设置直播观看密码,支持匿名用户观看直播,支持设置是否在设备开启直播时才允许观看教室画面;支持门户显示和观看设置,支持设置在直播频道中是否显示离线设备;
14、支持用户按类型、学段及学科对资源进行分类,自定义专辑发布方式,支持在优课专辑首页展示专辑数量、资源数量;
15、支持录播设备接入平台实现自动转码、多画面直播及点播等,支持扫码观看直播、查看公告及浏览资源等;
16、采用引用计数和垃圾回收技术,支持单条资源被多级平台共同调用,某处删除不影响其他站点用户使用,支持系统自动判断当每级站点都不需要此资源时再自动删除;
17、支持在个人空间对视频进行裁剪、编辑、合成及发布,具备文字轨道、视频轨道、台标等编辑功能;
18、支持管理员编辑及修改通知公告,支持设定公告类型、公告定时发布信息;
19、支持自定义直播开始、结束时间,设置直播评分量表;支持直播时移,直播开始后可拖动播放器时间轴回放直播;直播过程支持用户文字交流、量表打分,直播结束后系统将视频和评论记录自动上传到教师个人空间;
20、支持自定义设置当前站点服务器配置、维护平台使用手册,支持系统应用服务配置,支持针对教室端录播设备进行单个或批量升级,支持针对平台AI服务进行运行状态检测等。
21、支持声纹识别,根据教师、学生不同声纹特征,无需样本学习,自动判断教师、学生发言,为语音分析提供准确判断基础;
22、支持语音识别,采用语音识别ASR深度学习技术,实现教室内发言人员的语音转换成文本(可实时转换,也可在后台定时转换),形成课堂教学过程的语料库;平台可复现整节课语音文本字幕,实现字幕与视频关联播放,字幕可自动添加到本节课的视频中,形成播放的字幕效果;
23、支持语义识别,有效识别课堂教学语言中所包含的意义,深入了解语句内容,分析教师、学生的提问、理答、交互意图;基于NLP技术,实现从课堂教学语言中解析出语言字数、语速、口头禅、普通话标准程度等数据;
24、支持理答分析,基于NLP技术对教师课堂提问行为、提问次数、高频时间段、提问深度(探究式提问)等进行数据统计,实现对课堂提问情况的精准回顾;
25、支持词云与高频词自动识别,根据课堂教学语音文本,自动提取高频词,形成词云,直观体现在本节课数据报告中;
26、支持应答活跃分析,基于语音与图像分析结合,师生互动、学生应答活跃区域,形成直观的展示与统计数据,便于课后随时复盘。
申明:如本站文章或转稿涉及版权等问题,请您及时联系本站,我们会尽快处理!